4351

Обучение / Коллекция учебных примеров для преподавания основ программной инженерии

« : 28 Января 2008, 09:17:47 »

Спасибо за поддержку. Но мне нужен банк задач. Одним из источников - может быть разные примеры в книгах. Прошу помощи у аудитории в сборе таких примеров, возможно из Вашей частной практики, книг, которые Вы читаете и т.п.

Предполагается использование одного задания на пару студентов. При этом целью будет не построение связанной документации, артефактов и программной среды - а решение частных задач, ответы на конкретные вопросы и задания. Вопросы, конечно, желательно выстроить так, чтобы в конце получалась-таки некоторое связанное описание.

В качестве начала публикую первый пример задачи, пока без вопросов, на которые следует ответить в ходе обучения.
Пример взят из книги: Амблер Скотт. Гибкие технологии: Экстремальное программирование и унифицированный процесс разработки. Библиотека программиста. - СПб:Питер, 2005. - 412 с. (с. 37-38). - ISBN 5-94723-545-5

Учебный пример SWA Online

SWA Enterprises — это организация, занимающаяся торговлей товарами (с высокой нормой прибыли) на территории США. Она поставляет специализированным магазинам уникальные товары, которые нелегко найти в других местах. SWA Enterprises считает себя компанией, торгующей разнородным и постоянно изменяющимся набором продуктов. Хотя до настоящего времени бизнес шел вполне успешно, компания желает распространить свою сферу деятельности и на Интернет. Ниже следует исходное представление высшего руководства о новой системе SWA Online, которую они хотят получить.

SWA Online должна предоставлять набор физически существующих продуктов, которыми SWA Enterprises торгует в настоящее время, кроме того, в любой момент компания может пожелать торговать и виртуальными продуктами, такими как онлайновая музыка или видео. Целевым рынком остаются Соединенные Штаты. Мы, разумеется, нацеливаемся на всю Северную Америку, но полагаем, что для первой версии это чересчур агрессивные планы, и лучше будет сосредоточиться на существующем рынке и, прежде чем вторгаться на новые территории, обеспечить как следует то, что у нас уже есть. Однако наша конечная цель — международная торговля.

Мы намерены использовать существующего перевозчика, Fly-By-Night Shipping, однако мы сознаем, что в будущем эта компания, возможно, не будет удовлетворять нашим задачам. Она обеспечивает весьма эффективную доставку товара в магазины на территории США; ночная доставка значительно лучше более дешевых вариантов, таких как медленная доставка наземным транспортом. Однако мы не уверены, будет ли настолько же эффективна доставка в другие страны, и, в конце концов, мы не хотим зависеть от единственного поставщика такой основной для нашего бизнеса услуги, как доставка.

Мы полагаем, что та система, коробочный вариант (COTS) который мы купили несколько лет назад для обработки информации о складских запасах и расчета слогов, должна удовлетворить наши запросы к первой версии SWA Online, хотя мы и хотели бы внести в пакет некоторые дополнительные возможности.

На SWA Enterprises в настоящее время работают 87 человек. Основные задачи организации — это продажи магазинам, причем закупщики определяют новые продукты, которые они хотят заказать, по каталогу, а также доставка и возврат непроданного товара. Мы только что наняли вице-президента по онлайновой торговле, Салли Джонс, которая будет отвечать за создание структуры, обеспечивающей поддержку и работу с SWA Online. Салли будет активно участвовать в работе нашей команды и поможет вам получить доступ к другим сотрудникам SW Enterprises, когда у вас возникнет такая необходимость. Основная задача наших сотрудников — это их обычная работа, в течение восьмичасового рабочего дня, они проинструктированы, что при необходимости должны помогать команде работки.

Список вопросов, заданий, которые нужно выполнить в ходе семестра (общее количество аудиторных часов для практики - 38, т.е. 19 пар + сам работа). Идеальный вариант - 8 тематических заданий (по 2 пары + 3 пары резерва).
Хотелось бы составить список таких вопросов и утрясти их. Думаю, спектр вопросов должен ограничиться работами до проектирования, при этом делать упор на методики, приемы и т.п.


Прошу всех помочь в сборе материала примерно такого же содержания.

4352

Обучение / Re: Опыт преподавания структурного анализа

« : 27 Января 2008, 13:27:28 »

Что-то никакой реакции у почтенной публики, то ли все хорошо, то ли все ужасно.

Вчера был экзамен. Итоги 56% - хорошо и отлично, ну остальные - удовлетворительно.
Кажется, вполне приличный итог.

В ответах одного студента  обнаружил отличный текстовый анализ предметной области, ясность суждений. Однако при переходе к построению модели все волшебство исчезло. DFD модель требовалось построить, но полная каша из квадратиков и линий, даже отдаленно не напоминающая только что описанный текстуально процесс.

Вывод - надо работать над техникой, вдалбливать рефлексы правильного применения нотаций.

Прихожу к решению полностью перестроить курс, вернее практику. Одна сквозная задача не всем по силам, а возможно к ней быстренько теряется интерес и уже нет мотивации работать.

Думаю сделать несколько иначе. Спектр задач и их тематику, конечно, ограничу. Возможно - это будет 4-5 различный предметных областей с вариациями. Однако комплексно задачу решать не будем, а буду вычленять мелкие позадачи и отрабатывать приемы и методики.

Я понимаю, что мир разнообразен и существуют множество путей. Но надо же на что-то опереться. Мы же не изучал в свое время все мыслимые и не мыслимые способы, методики и технологии изготовления кинескопов, тем более, что они постоянно меняются. Так и тут.

Кроме того, возможно студентам просто рановато решать задачу комплексно.

Предполагают идти таким образом. Скажем сбор информации или требований. Анализ первичных документов. Вот раздаю документ и вперед анализируем.

Описание бизнес-процесса. Выявление проблемы и постановка целей, ну и так далее...

Что думаете?

4353

Обучение / Re: Курс "Корпоративные информационные системы"

« : 27 Января 2008, 13:12:36 »

Эй! сильные духом, переполненные знаниями, умудренные опытом, ау, where are you?

Нужен полноценный help, дискуссия, критика, одобрение

4354

xP Xd Agile ICONIX пр. / Что есть ICONIX

« : 25 Января 2008, 22:06:41 »

Неожиданно для себя понял, что ничего не знаю об этой аббревиатуре. Конечно лучший способ быстро что-то узнать  - погуглить.

Однако, что есть ICONIX, может не стоит на него тратить и время? Если я о нем до сих пор почти ничего не слышал, может и Бог с ним?

Кто что может рассказать об этой технике? Насколько она применима, кто ею пользовался?

4355

Вакансии / Re: Эксперт по продуктам IBM Rational г. Москва от 70 000руб до 120000 руб

« : 25 Января 2008, 15:45:26 »

Сомневаюсь, все, кого знаю, наверняка здесь, а они и сами с усами

4356

Вакансии / Re: Эксперт по продуктам IBM Rational г. Москва от 70 000руб до 120000 руб

« : 25 Января 2008, 13:34:15 »

А вы в каком городе? Есть возможность переезда?

Да я в городе невест, кто же от невест уедет:)

Ну, а серьезно в Иваново, переезд возможен, но ситуациЮ я не продумывал. Кроме того, я все-таки не подхожу Вам по требованиям

4357

Вакансии / Re: вакансия: Эксперт по продуктам IBM Rational

« : 25 Января 2008, 11:42:10 »

Интересная вакансия, будь я в Москве. Правда набор навыков самый широкий, тут тебе и разработчик с самым широкии набором навыков и преподаватель  впридачу

Вот преподавание меня и зацепило.

Есть вопрос! Продукты IBM Rational Application Developer, или IBM Websphere Application Developer. Однако они не дешевые, а если учесть, что человек должен быть экспертом по ним, то где он смог получить такой опыт - 3 года? Кажется IBM Rational купила как раз на границе этого срока, или имеется опыт работы в этой сфере вообще?

4358

xP Xd Agile ICONIX пр. / Re: Кратко про Agile

« : 25 Января 2008, 08:44:54 »

если воспринимать слово Agile как гибкий, адаптивный, то такой подход в практике применяется давно. Вспомним гибкие производственные технологии или гибкое управление производством. Целые направления были по автоматизации гибких производственных линий или АСУГП.

Т.е. идея адаптивности и гибкости привлекательна сама по себе, всегда идет противопоставление: механистические и органические, живой и не живой. Ясно, то, что адаптивно имеет шансы большие, чем что-то жесткое. Однако гибкость предполагает и устойчивость, ну как система хищник-жертва

Насколько я понимаю гибкая технология предъявляет еще большие требования к организации и дисциплине, чем любой "жесткий" процесс, а также, вероятно, к профессиональным навыкам каждого работника. Кроме того наличие самоорганизующейся команды, как мне кажется, предполагает большую замкнутость, либо процесс самоорганизации при изменении команды (или переходный процесс) должен быть практически мгновенным..

4359

Сообщество Аналитиков / Re: Клуб любителей EA

« : 24 Января 2008, 16:53:19 »

Денис, смотрите ресурсы на самом сайте, их там не мало.
Кроме того есть пример в поставке, там есть модель требований. Но как работать - нужно переводить документацию

4360

xP Xd Agile ICONIX пр. / Re: Кратко про Agile

« : 24 Января 2008, 10:22:59 »

Большое спасибо, Асхат.

Теперь стало понятнее.

4361

xP Xd Agile ICONIX пр. / Re: Кратко про Agile

« : 23 Января 2008, 19:31:41 »

greesha, а конкретно ткнуть носом? что-то тяжко просматривать все темы, пытаясь найти нужное

4362

Бизнес-анализ и Целеполагание / Re: Есть ли у Вас опыт построения BPMS?

« : 23 Января 2008, 15:56:38 »

Посмотрите еще такие сайты: http://www.intalio.com/ и http://www.unify.ru/. Правда последний почему-то недоступный

4363

xP Xd Agile ICONIX пр. / Кратко про Agile

« : 23 Января 2008, 15:51:45 »

Коллеги!

Не могли бы Вы кратко описать основные дисциплины Agile, примерный график фаз и итераций, минимальный набор артефактов применительно к очень небольшому проекту (скажем так 6 человекомесяц, обязательное описание документации). Скажу, проект учебный.

4364

Проектирование / Re: Layer vs. Tier

« : 23 Января 2008, 09:34:48 »

Добавили дровишек!

Кажется, еще больше запутали ситуацию.

Все-таки, мне кажется, что-то не совсем ладное с логикой у Иванова с Вершининым. Такое ощущение, что поменялись местами оба понятия.

Все-таки tier предполагает физическое разделение, а layer некое абстрактное разделение. И как мне кажется все равно много зависит от языка реализации и субъективизма разработчика.

Однако многие употребляют понятие layer все-таки как логическое разделение, абстракцию (хотя он может быть реализован и как физическое разделение)

На ум мне приходит сравнение топологий построения сети.
Ethernet - по сути имеет шинную логическую топологию, но физическая топология может быть совершенно разная.

4365

Работа / Re: Начало карьеры

« : 22 Января 2008, 19:58:30 »

Максим, и Вам не болеть

Для начала не совсем ясно какую карьеру Вы хотите делать. Программиста или аналитика.

Если первое, то тут много вариантов. Можно просто пойти в фирму и попытаться устроиться на работу. В принципе прецедентов предостаточно, когда человек с непрофильным образованием работает программистом.

Так что начните программировать. Овладевайте навыками объектно-ориентированного программирования и проектирования. Если у вас есть задатки программиста, Вы любите это дело, то достаточно быстро в живой практике у Вас будет прогресс.

Если же Вы хотите стать квалифицированным специалистом, системно мыслить и грамотно решать сложные задачи, то следует изучить вопросы системного анализа, проектирования систем и программных средств. Желательно знать основы дискретной математики, алгоритмизации и другие сопутствующие предметы.

Возможно хорошим подспорием будут курсы Intuit.ru. Там можно проходить их бесплатно, а можно записать на программу (правда платно). Хороший совет купить диск с курсами в локальной версии. Диск стоит что-то около 500 р.

Там Вы можете выбрать курсы по вкусу и заниматься. Думаю, если есть интерес, то и результат будет хороший.

Я просто преподаватель. Однако 8 лет назад из практического любопытства и желания заработать делал ИС для одного бизнесмена, имея лишь навыки опытного пользователя ПК, багаж высшего образования, кандидатскую степень по химии, здравый смысл и логику, ну и некоторый навык программирования сложных вычислительных задач в паскале. Совсем не много. НО проект я сделал примерно за три недели - правда потом потихоньку доделывал в течение 3 лет - чистый итеративный подход При этом мне как-то удалось сложить пазлы так, что система работает устойчиво и корректно до сих пор...