задания
1)Выбрать три наиболее значимых прецедента на диаграмме прецедентов, для
каждого из них создать диаграмму взаимодействий.
2)Для каждой диаграммы определить объекты, участвующие во взаимодействии,
расположить их на диаграммах.
3)Определить сообщения между объектами на диаграммах, создайте
необходимые операции для классов.

 Я выбрала прецеденты, сделала диаграмму взаимодействия на каждый, но это только первое задание, я не поняла 2-3, если я уже все в диаграмме сделала и сообщения, и объекты ? Или я не так поняла? Объясните, пожалуйста, преподаватель болеет и не отвечает на мои сообщения, а сдать нужно завтра вечером, помогите разобраться. Мы должны отправить ей. Опаздывать нельзя
И посмотрите, пожалуйста, правильно ли я указала взаимодействия?
Пользователь - библиотекарь,который регистрируется в системе. У читателя нет допуска к ней. Предыдущие диаграммы сдавала так, так что надо этому следовать