931

Конференции Семинары и Тренинги / Re: Направление серии семинаров

« : 17 Ноября 2008, 11:43:53 »

Собственно вопрос не в количестве денег, их как раз много не будет. А в создании прецедента.

В смысле, главное - в драку ввязаться? Тоже метод, и нередко довольно успешный.

932

Конференции Семинары и Тренинги / Re: Направление серии семинаров

« : 17 Ноября 2008, 11:21:14 »

На самом деле, вариантов для организационной формы много.
Но их становится особенно много, если нет ясной концепции того, что в эту форму предполагается запихнуть.

933

Поздравления / Re: Поздравляем BAS'а с днем рождения!

« : 12 Ноября 2008, 11:48:37 »

Ух, ты. Поздравляю! Сбычи мечт!

934

Конференции Семинары и Тренинги / Re: Направление серии семинаров

« : 11 Ноября 2008, 15:50:08 »

Поддерживаю. Пора переходить на семинары с упрощенной схемой оплаты.

Вариант:
1. Оплата производится на входе. Сумма достаточно символическая. баксов 10-20.
...
* все белые и пушистые перед законом

Это только если оплата - с кассовым аппаратом.

935

О Сайте и Форуме / Re: Скоро ДР сайта - подготовка

« : 10 Ноября 2008, 17:44:25 »

Список аналитических и прочих техник был в опроснике IIBA по поводу BABOK, посмотреть на них можно здесь: http://www.surveymonkey.com/s.aspx?sm=2MSCiPBejBuojgyNTs0kHg_3d_3d

Поломалась ссылка

"This survey is currently closed. We would like to thank all the respondents for assisting with the development of BABOK version 2."

Денис, а скриншотов у тебя не осталось? А то я не додумался снять.

936

О Сайте и Форуме / Re: Скоро ДР сайта - подготовка

« : 24 Октября 2008, 12:14:29 »

Да, а что это за табличку показывал Денис после презентации? Похожую на глоссарий BABOK. Есть ли это где-нибудь в Сети?

937

О Сайте и Форуме / Re: Скоро ДР сайта - подготовка

« : 24 Октября 2008, 12:10:40 »

Особенно понравился разбор конкретного кейса, спасибо Сергею (SALar).

938

Обучение / Re: Аналитическая задачка: Штучная касса в продуктовом магазине

« : 20 Октября 2008, 12:10:14 »

Слишком много факторов не указано. Очевидно, что покупка 1-2 товаров должна быть типичной для этого магазина. В качестве критерия типичности можно взять, для начала, общее количество покупок, делённое на N - если 1-2-товарных покупок больше этой границы, то можно начинать думать. Хотя и тут уже возникает неоднозначность - учитывать количество типовых покупок или получаемый на них оборот (например, типовая покупка - коробок спичек, все идут за ними в этот магазин, потому что больше нигде в городе их не продают).

Больше ничего не очевидно. С какой целью выделяется касса? Чтобы уменьшить время среднее ожидания в очереди (и не отпугнуть постоянных клиентов)? Чтобы привлечь новых покупателей быстротой обслуживания? Чтобы продвигать конкретные товары?

Пример из нереальной жизни. Мини-маркет расположен в промзоне, по дороге с крупного предприятия к жилому микрорайону. В магазине три кассы. Основный наплыв покупателей - два раза в день, в обеденный перерыв и в конце рабочего дня. Типичная покупка (40% оборота): бутылка "Путинки" и плавленый сырок "Дружба".
Будет ли эффективно с точки зрения бизнес-показателей компании выделить одну из трёх касс для покупок объёмом не более 2 товаров?

939

О Сайте и Форуме / Re: Скоро ДР сайта - подготовка

« : 17 Октября 2008, 15:55:09 »

А почему снова на 18:00?
По-моему, рановато.

940

Для всех / Re: Отличная статья Джоеля Спольского об Управлении, Разработке и др.

« : 09 Октября 2008, 13:48:13 »

Мне кажется, что не надо ничего менять - получилось хорошо и читается на одном дыхании. Я и к conquer-то придрался только потому, что в переведённом тексте присутствовало и оригинальное выражение, и перевод. Сыграл роль зануды, в общем.

941

Для всех / Re: Отличная статья Джоеля Спольского об Управлении, Разработке и др.

« : 08 Октября 2008, 19:19:56 »

Для "не переводчика" хороший перевод.
Разве что Conquer значит скорее "подчиняй", чем "подчиняйся".

942

О Сайте и Форуме / Re: Скоро ДР сайта - подготовка

« : 08 Октября 2008, 16:35:10 »

А мне эти:

3. В каком порядке стоит внедрять RUP?
4. Как организовать обучение аналитика?
5. Зачем и как организовывать групповую работу аналитиков?
6. Базовые инструменты и методы аналитика
7. Специфика работы аналитика в разных классах ПО и ИС

Это если судить по названиям. Если бы по каждой теме ещё кратчайшее описание (две-три фразы), сказал бы более конкретно.

943

Примеры / Re: АРМ сотрудника экспертного центра электронных учебных изданий

« : 02 Октября 2008, 20:00:19 »

Вот вот

Еще один вариант use cases. Ситуация пока не улучшилась. Поругал немного студентку. Кто тоже выскажет конструктив и рекомендации даст?

Это vision. Ты не то выложил или не то здесь написал?

ИМХО, это уже выглядит намного более профессионально, чем то, что выдают некоторые коммерческие (ИЧСХ успешные) фирмы.

Но пока совершенно непонятен вопрос с критериями экспертизы. Я имею в виду это:

Эксперт начинает процедуру экспертизы и запрашивает критерии оценивания для определённого типа издания.

и это

Система предоставляет пользователю критерии, по которым будет производиться проверка.

Если вопросы регистрации и заполнения форм более-менее ясны с самого начала, то вот в этих "критериях", по-моему, и таится главная засада.
Неявно предполагается, что для разных типов изданий будут задаваться разные критерии (ну, или разные наборы критериев).

Студентка об этих критериях наверняка не имеет ни малейшего представления.
Они стандартизованы? По ним уже есть наработки (готовые перечни)? Есть ли классификация "типов изданий", насколько она адекватна и как часто будет изменяться? Хотя это уже детали, наверное. Но для уровня концепции нужно, как минимум, знать, откуда берутся эти критерии, от чего они зависят и как попадают в систему.

Как мне сейчас представляется, основную ценность для экспертов предоставляет именно эта работа с критериями. Простая регистрация документов вряд ли "уменьшит время оценки на 50%" (а возможно, даже его увеличит).

Если студентка играет роль аналитика, то ей, видимо, придётся беседовать с каждым из экспертов.

944

Для всех / Re: Код vs модели

« : 01 Октября 2008, 17:49:31 »

Конечно, восприятие картинок очень индивидуально, но по-моему, это или слишком сильный "левый загиб", или пародия на графические модели.

945

Конференции Семинары и Тренинги / Re: [Отчет] о Семинаре "Кто такой Аналитик?"

« : 30 Сентября 2008, 19:16:29 »

Удивительно, но я не попал ни в один список. Я - стелс. Я - суперстелс.

А Ирина Сурова, насколько я помню, записалась одной из первых, но когда поняла, что приехать не сможет, переуступила своё место кому-то другому. Так что карму ей нужно бы поднять.