Просмотр сообщений

В этом разделе можно просмотреть все сообщения, сделанные этим пользователем.

Сообщения - Виталий Григораш

Страницы: « 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 »

151

Конференции Семинары и Тренинги / Re: Какие семинары вы хотели бы посетить в следующем году?

« : 12 Ноября 2009, 12:55:22 »

Цитата: bas от 12 Ноября 2009, 11:28:37

Виталий, вопрос к вам

Да-да. Нужно организовывать, нужно время. С последним туговато у меня сейчас.
Babikhin M, напишите мне - обсудим как можно вернуть все на путь истинный

152

Поздравления / Поздравляем Сашу Байкина с Днем Рождения

« : 12 Ноября 2009, 10:01:30 »

Саша, от всех нас и себя лично поздравляю тебя с Днем Рождения.
Раз я первый посетитель сегодня

Удачи, успехов, достижения целей, крепкого здоровья и семьи
Ураааа!!!

153

Теория моделирования и нотации / Re: Явная связь класса с прецедентом - бред?

« : 09 Ноября 2009, 11:14:07 »

Цитата: Золотая рыбка от 09 Ноября 2009, 11:10:58

Если не трудно, можно чуть-чуть поподробнее? Это просто компактная форма представления связей между артефактами, насколько я понимаю?
В EA, например, есть такой инструмент?
P.S. Отдельное спасибо Michaj за поднятую тему.

Да, в EA это есть.
View - Relationship Matrix
Далее выбирает типы элементов которые вы хотите связать и пакеты где они находятся.
Выбираете тип связи и просто на матрице отмечаете связи.
Матрицу можно сохранить как профиль и просматривать в ресурсах проекта (View-Resources)

154

Методологии / Re: Модели требований

« : 09 Ноября 2009, 11:00:30 »

Да именно это я имел ввиду. MDA в части "аналитики"

155

Методологии / Модели требований

« : 09 Ноября 2009, 10:35:07 »

Друзья, есть ли среди вас люди, использующие MDA на практике?
То есть, все требования, модели, описания процессов и тп. ведете в модели (например в EA) и далее генерируете отчеты или пишете документацию руками, но в полном соответствии вашим моделям?
Если есть, интересно было бы пообсуждать принцип работы и структуру модели.

156

Для всех / Re: помогите с задачами!!!!

« : 09 Ноября 2009, 10:11:58 »

Цитата: Galogen от 09 Ноября 2009, 10:09:30

Вариант 5. Модели поведения современного человека в рекламе

Ну и совет, Аннете. Прежде, чем спрашивать, следует отработать все возможности. В частности, поиск в интернете.

ОФФТОП. Эд, когда зачетная неделя на носу, гуглить нет времени

157

Для всех / Re: помогите с задачами!!!!

« : 09 Ноября 2009, 10:08:06 »

Поведение человека....
Простой пример:
Ограничения: Робот умеет ходить только прямо и поворачиваться на 90 градусов.
Задача:
Этап 1 - Необходимо смоделировать движение робота от точки А до точки В (двухмерная площадка) с учетом минимально пройденного расстояния (тут и моделирование и теория оптимизации).
Этап 2 - Робот должен обходить препятствия в виде квадратов размером NxN
Этам 3 - Робот двигается с различной скоростью на разных участках площадки (типа гололед, асфальт, щебенка и тп)
....
Этап N - Про вашу работу узнали в NASA. Человечество на 1 шаг ближе к освоению Марса.

Прочитал выше про поведение человека в организации
Тогда слово робот можно заменить на слово СЕКРЕТАРЬ, площадку на ОФИС, а препятствие на СТОЛЫ и КОЛЛЕГ

158

Для всех / Re: помогите с задачами!!!!

« : 09 Ноября 2009, 10:01:04 »

Цитата: annette от 08 Ноября 2009, 17:06:20

Доброго времени суток!

Нуждаюсь в профессиональной помощи. Необходимо придумать (либо предложить реальную) задачу по системному анализу по теме "Модели поведения человека" (вам должны быть знакомы понятия Система Массового обслуживания - СМО, система искусственного интеллекта, биологическая модель и пр.). Желательно с решением, примененным на практике. С какими задачами сталкиваетесь вы? Поделитесь опытом, пожалуйста...

Подробнее здесь: http://www.uml2.ru/forum/index.php?topic=1793.msg18185#msg18185

Обращаю внимание на то, что нужна именно МОДЕЛЬ ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА!

annette, как-то про все и сразу.
Что именно вы хотите? Давайте расширим критерий поиска

Вы хотите,
1. чтобы вам дали готовое решение задачи, чтобы сделать самостоятельно по-минимуму и "не париться"
2. развить чужую идею дальше (получить идейный толчок)

Что именно вы хотите от этой задачи (зачет получить перед сессией или экзамен автоматом

?
Какие варианты вами рассматриваются?

Понятие системный анализ по теме "Модель поведения человека" слишком размыто.
Могу вспомнить множество примеров из университета, когда одногруппники занимались распознаванием образов, кодированием поведения роботов, и другими штуками из области искусственного интеллекта.

PS из другого топика перенес сюда

159

Теория моделирования и нотации / Re: Явная связь класса с прецедентом - бред?

« : 09 Ноября 2009, 09:42:10 »

Цитата: Galogen от 08 Ноября 2009, 15:24:13

1. Создать новый пакет - скажем связей между артефактами и создать новую диаграмму - по сути любую.
На эту диаграмму перетащить как Simple Link соответствующий UC и класс(классы). Связать классы с UC отношением реализации
2. Создать пакет UC realisation, в нем диаграмму реализации. Перетащить на нее UC и создать collaboration. Сделать collaboration композитной (Make Composite). Добавит диаграмму классов, куда из репозитория перетащить классы участники
3. Не делать UC Realisation, а рассматриваем UC сделать композитным и назначить нужную диаграмму (там можно назначить массу диаграмм, права по умолчанию будет открываться одна только)

Эд, этот способ живет, имхо, только в случае когда у тебя 10-20 требований и классов (для учебных проектов сойдет).
Если порядок требований и классов переваливает хотя бы за 100, то на диаграмму их таскать - тоска смертная (проверял на себе).
Для этой цели лучше воспользоваться матрицей отношений.
Там сразу видно все элементы, которые ты хочешь соединить. Связь тоже можно выбрать.
На счет пакетов полностью согласен, удобней работать будет в матрице

160