271

Примеры / Re: Система автоматизации диспетчерских и таксопарков

« : 27 Марта 2009, 07:31:00 »

Может у когонить будут комментарии..?

Просим подождать пока ..., просим произнести ... - это ожидания событий (другая нотация)
Все что кончается знаком вопроса - в комментарий и присоединить к соответствующему ромбу.
Все Да или Нет на переходах - в квадратные скобки.
Звонок в компанию - это либо условия на переходе, либо ожидание события

перерисуй и покажи, что получилось. потом еще посмотрим.

272

Конференции Семинары и Тренинги / Re: [Скайп-тренинги] Моделирование на UML

« : 27 Марта 2009, 07:23:30 »

Гурджиев говорил, что знания, полученные даром, учеником не ценятся... Правда, на входе с кассой, по слухам, не стоял
Но было бы интересно провести эксперимент - пусть каждый заплатит столько, сколько ему не жалко, но кто хочет, может не платить вообще.

Да, наверное интересный был бы опыт...
Но в нашем случае мы сначала дочитаем все до конца одной группе, а потом может будем экспериментировать.

273

Sparx / Enterprise Architect: Тест кейсы

« : 26 Марта 2009, 21:36:34 »

Существует множество способов описывать тесты, и Word не худший вариант.

А я вот тут (доклад "Применение UML в тестировании") собираюсь рассказать, как еще можно описывать тесты.

274

Конференции Семинары и Тренинги / Re: [Скайп-тренинги] Моделирование на UML

« : 26 Марта 2009, 17:48:03 »

Когда мы дочитаем до конца один раз (учтем все ошибки, поймем как лучше), тогда и перейдут.

275

Конференции Семинары и Тренинги / Re: [Скайп-тренинги] Моделирование на UML

« : 26 Марта 2009, 12:16:02 »

Компания Ай Ти Консалтинг в рамках курса "Моделирование на UML" проводит следующие бесплатные скайп-тренинги:

26 марта 2009. 22:00 (московское время) - Отношения на диаграмме классов (ч.1)
30 марта 2009. 22:00 (московское время) - Практикум
2 апреля 2009. 22:00 (московское время) - Отношения на диаграмме классов (ч.2)
6 апреля 2009. 22:00 (московское время) - Практикум
9 апреля 2009. 22:00 (московское время) - Диаграммы реализации
13 апреля 2009. 22:00 (московское время) - Практикум
16 апреля 2009. 22:00 (московское время) - Внутренняя структура классификаторов

Приглашаются все желающие. Участие бесплатное по предварительной регистрации.

276

Примеры / Re: Система автоматизации диспетчерских и таксопарков

« : 25 Марта 2009, 07:12:29 »

Прошу подсказать в каком типе диаграмм описывается алгоритм подобный этому: http://www.uml2.ru/forum/index.php?topic=1210.msg13205#msg13205

диаграмма деятельности

277

Примеры / Re: Выполнение примера описания требований для ИС "Аттестации Студентов"

« : 24 Марта 2009, 11:12:01 »

... давайте построим одну ДБО на троих...

278

Примеры / Re: Курсовой проект - Приём контрольных работ в ВУЗе.

« : 24 Марта 2009, 09:23:45 »

Вы хотите описать программную систему или сам процесс приема курсовых?

279

Примеры / Re: Выполнение примера описания требований для ИС "Аттестации Студентов"

« : 24 Марта 2009, 07:39:50 »

Мда...

Товарищи аналитики!
Ну почему вы едите кто в лес, кто по дрова?
Менеджера на вас не хватает....

Вот возьмем, например, сущность "Журнал посещений"
Один (StUtk) считает, что "Журнал посещения показывает посещаемость по занятиям" и рисует соответствующую ассоциацию,
другой (veta), что "Группа отмечается в Журнале посещений".
Я могу десяток похожих картинок нарисовать, считая, что
"Журнал посещений заполняет Преподаватель" или
"Журнал посещений лежит на Кафедре в сейфе Декана, который живет в Доме, который построил Джек"
или еще черте что.

Прежде чем рисовать диаграмму, ну определитесь вы с составом сущностей предметной области.
Составьте наконец СЛОВАРЬ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ, сколько можно то уже ...

280

Примеры / Re: Выполнение примера описания требований для ИС "Аттестации Студентов"

« : 23 Марта 2009, 13:22:17 »

Новая версия.

- "Занятие" - это класс-ассоциация.
- Нужен ли класс "Оценка"? Если нужен, то почему он так "далеко" от "Зачетной книжки" и "Отчета по успеваемости"?

281

Примеры / Re: Система автоматизации диспетчерских и таксопарков

« : 23 Марта 2009, 00:36:24 »

Не будете возражать, если ваш пример мы будем использовать на разборах на наших практикумах?

282

Примеры / Re: Выполнение примера описания требований для ИС "Аттестации Студентов"

« : 20 Марта 2009, 17:24:15 »

Не пинайте сильно, старался...)
Жду критики и замечаний.

Введи обобщения и все станет ГОРАЗДО понятнее.

283

Примеры / Re: EA - описание среды с примером

« : 18 Марта 2009, 12:52:13 »

произвольный

284

Примеры / Re: EA - описание среды с примером

« : 18 Марта 2009, 12:39:09 »

Хорошо...
А можно сформулировать и одним постом выложить сюда все техническое задание?

285

Примеры / Re: EA - описание среды с примером

« : 18 Марта 2009, 12:03:08 »

Про диаграмму классов я говорил. Мне кажется семантика не особо отражает реальное положение дел. Журнал принадлежит группе и т.д.

Диаграмму последовательности мне не нравятся. Что это за сущность "Сформировать лист успеваемости", например?

И вообще, где диаграмма использования? Я не вижу ни одного варианта использования, а мы уже диаграмму классов построили.